Объект исследования: процесс изучения новой темы в 9Б классе.
Период исследования: 2 четверть 2021-2022 учебного года.
Тема исследования: «Как предварительное знакомство с новой темой урока отражается на качестве усвоения новой темы и влияет на уровень мотивации и познавательной активности учащихся».
Актуальность: необходимость эффективного использования ИКТ и учебного времени для усвоения и понимания новой темы.
Цели: повысить качество знаний обучающихся, совершенствовать профессиональное мастерство учителей.
Гипотеза: предварительное знакомство с новой темой с помощью видеофрагмента позволит учащимся улучшить качество знаний по предмету, уровень мотивации и познавательной активности на уроке, а педагогам даст возможность совершенствовать свое профессиональное мастерство.
Инструменты исследования: планирование, проведение и анализ уроков, анкетирование, опросы, видеозаписи и фотографии уроков, проведение мониторинга, представление результатов исследования на совещаниях и др.
Copyright © BenchMark Consulting 2018-2026. Все права защищены