← Назад к новостям
"№8 орта жалпы білім беретін  эстетикалық тәрбие мектеп-кешені" КММ-де "ДосболLike" жобасы аясында "Менің тату ұжымым және мен ондамын" тақырыбы бойынша 1-4 сынып параллелінде сынып сағаттары өткізілді; 5-11 сынып қатарында "Буллинг пен кибербуллингтің алдын алу". Мақсаты: оқушылардың қорқыту мәселесі туралы хабардарлығын арттыру; зорлық-зомбылыққа теріс көзқарасты қалыптастыру. Топтағы оқушылар қорқытудың неліктен пайда болатынын және оны қалай болдырмауға болатынын талқылады; агрессордың, жәбірленушінің, куәгердің мінез-құлқын талдады. Егер сіз қорқытуға тап болсаңыз не істеу керектігі туралы қорытынды жасадық.  Рөлдік ойындар студенттерге қиын жағдайларда дұрыс мінез-құлықты модельдеуді үйренуге көмектесті. Сынып сағаттары сыныпта сенімді атмосфераның қалыптасуына ықпал етті.

"№8 орта жалпы білім беретін эстетикалық тәрбие мектеп-кешені" КММ-де "ДосболLike" жобасы аясында "Менің тату ұжымым және мен ондамын" тақырыбы бойынша 1-4 сынып параллелінде сынып сағаттары өткізілді; 5-11 сынып қатарында "Буллинг пен кибербуллингтің алдын алу". Мақсаты: оқушылардың қорқыту мәселесі туралы хабардарлығын арттыру; зорлық-зомбылыққа теріс көзқарасты қалыптастыру. Топтағы оқушылар қорқытудың неліктен пайда болатынын және оны қалай болдырмауға болатынын талқылады; агрессордың, жәбірленушінің, куәгердің мінез-құлқын талдады. Егер сіз қорқытуға тап болсаңыз не істеу керектігі туралы қорытынды жасадық. Рөлдік ойындар студенттерге қиын жағдайларда дұрыс мінез-құлықты модельдеуді үйренуге көмектесті. Сынып сағаттары сыныпта сенімді атмосфераның қалыптасуына ықпал етті.

b148skobilim
03.02.2025 в 10:58
670 просм.
Нет комментариев

"№8 орта жалпы білім беретін эстетикалық тәрбие мектеп-кешені" КММ-де "ДосболLike" жобасы аясында "Менің тату ұжымым және мен ондамын" тақырыбы бойынша 1-4 сынып параллелінде сынып сағаттары өткізілді; 5-11 сынып қатарында "Буллинг пен кибербуллингтің алдын алу". Мақсаты: оқушылардың қорқыту мәселесі туралы хабардарлығын арттыру; зорлық-зомбылыққа теріс көзқарасты қалыптастыру. Топтағы оқушылар қорқытудың неліктен пайда болатынын және оны қалай болдырмауға болатынын талқылады; агрессордың, жәбірленушінің, куәгердің мінез-құлқын талдады. Егер сіз қорқытуға тап болсаңыз не істеу керектігі туралы қорытынды жасадық. Рөлдік ойындар студенттерге қиын жағдайларда дұрыс мінез-құлықты модельдеуді үйренуге көмектесті. Сынып сағаттары сыныпта сенімді атмосфераның қалыптасуына ықпал етті.

Автор: b148skobilim · 03.02.2025
670
0

Платформа қызметтерін қараңыз

BMC Sales Logo
Меню KDT