Новости

Ағылшын тілі пәнінен онкүндік іс – шарасын өткізу есебі.

2021 жылдың 22 ақпанынан 26 ақпанына дейін.

Ағылшын тілі пән апталығының жалпы білім беру , тәрбиелік және дамытушылық маңызы зор. Ағылшын тілі тереңдетіп қана қоймайды, сонымен қатар оқушылардың мәдени көкжиегін кеңейтуге, олардың шығармашылық белсенділігін , эстетикалық талғамын дамытуға ықпал етеді және нәтижесінде басқа елдің тілі мен мәдениетін оқуға деген ынтасын арттырады.Бұл форма өзінің табиғаты бойынша жаппай болып табылады,өйткені ол оған оқушылардың кең контингентінің қатысуын қамтамасыз етеді және құрлымы жағынан күрделі, өйткені ол оқушыларды тәрбиелеудің кешенді тәсілінің міндеттерін жүзеге асыруға бағытталған мағынасы мен формасы бойынша әртүрлі іс – шаралар кешенін қамтиды.Ағылшын тілі пән мұғалімдері апталықты  ұйымдастыру өткізу кезінде оқушылардың жас ерекшеліктері мен психологиялық мүдделерін басшылыққа алады.

Мақсаты: мектептегі ағылшын тілі апталығының мақсаты

 – білім деңгейін және ағылшын тілін меңгеру сапасын арттыру

– оқушылардың шығармашылық белсенділігін дамыту

 – сыныптан тыс жұмыс түрлерін жандандыру

 – тілге деген қызығушылығын арттыру.

• олардың зияткерлік және тілдік белсенділігін ынталандыру
• жалпы дүниетанымын , мәдени деңгейін арттыру.

      Міндеттері:

Білімділік:

Оқушылардың лингвистикалық ой – өрісін кеңейту;

Шығармашылық қаблеттерін , сөйлеу қаблетін, зейінін дамыту

Дамытушылық:

Ағылшын тілін үйренуге және әртүрлі жағдайларда қолдануға ынталандыру;

Тәрбиелік

Басқа халықтардың мәдениетіне құрметпен қарауға тәрбиелеу

   22 ақпан мен 26 ақпан аралығында біздің мектепте «English week» 2 – 9 сыныптар арасыныда ағылшын тілі апталығы өтті.

Сәрсенбі күні 5 – 9 сынып оқушылары арасында «ағылшын тілі білгірлерінің фестивалі» өткізілді.Осы күні сабаққа көптеген красвордттар мен ребустар түріндегі  ақыл –ой жаттығуларын өткізді. Олар бірнеше рет және әртүрлі тәсілдермен зерттелетін материалды қайталауға мүмкіндік береді, ал ойын барысында оқушылардың көңіл күйлері есте сақтаудың күшті құралы болып табылады.Ребусты болжау немесе жеңу кезінде – оқушылардың тілді үйренуге деген ынтасын едәуір арттырады.

 Төртінші күні: «Do you know Creat Britain?» Осы іс – шара онлайн форматта өтті.

Апта соңында  оқушылар арасында «қазына іздеу» атты саяхат ойыны өткізілді. Ойында оқушылар орындау керек бірқатар тапсырмалар болды. Маршрут бойынша командалар барлық станциялардан кезекпен өтеді. 5 станцияда балаларды түрлі конкурстар мен викториналар , ал соңында – Керемет ойын күтеді «тәтті сыйлық» жасырылған орынды табулары қажет.  

Іс – шаралардытаңдау ағылшын тілі сабақтарында зерттелген тілдік материалдың көлемімен , оқушылардың қызығушылықтары мен қажеттіліктері , пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру мүмкіндігі анықталды.Мен оқушылардың оқу барысында алған білімдері мен дағдыларын барынша пайдалануға, жаңа материалды , әсіресе таныс емес лексикалық және грамматикалық құбылыстарды есте сақтау.

Ағылшын тілі апталығын өткізу жоспары

Дүйсенбі стенд жасалды, әр сыныпқа тапсырмалар, оқушыларға  апта бойы өткізілетін жұмыстар ұсынылды.

Ағылшын тілі апталығы «Ағылшын қоймасы» брейн – рингімен басталды . Бұл іс – шара көптеген оқушылардың қызығушылығын тудырды. Оқушылардың көпшілігі өздерін өте белсенді көрсетті, оқуға ынтасы төмен балалар да қатысуға тырысты.

Екінші күні балалар ағылшын тілінің әлемдегі маңыздылығы туралы білуге тиіс болды. Ол үшін мен бейнероликтерді қолдандым.

Ағылшын тілі апталығы мектепте еркін және психологиялық дайындалған тілдік ахуал төмендегілердің орын алуына септігін тигізетінін көрсетті барлық балалардың жеке мүмкіндіктері. Апталық  барлық оқушыларды жұмысқа тартуға мүмкіндік берді.Жұмыс түрлері (жұптық, топтық,жеке) әр оқушы өз қаблеттеріне сәйкес тапсырмалар орындады. Апта барысында одан әрі қарай оң мотивация жасалды. Біздің мектеп оқушылары ағылшын тілі апталығына өте белсенді қатысты,  барлық тапсырмаларды өте жауапты орындауға тырысты.