Новости

В целях профилактики совершения антиправовых действий со стороны несовершенолетних , а также профилактики половой неприкосновенности была проведена профилактическая беседа для юношей 8-10 классов.

Кәмелетке толмағандар тарапынан құқыққа қарсы іс-қимылдар жасаудың алдын алу , сондай-ақ жыныстық қол сұғылмаушылықтың алдын алу мақсатында 8-10 сынып оқушылары үшін профилактикалық әңгіме жүргізілді.

В КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8» состоялись дебаты на тему «Человек природе враг или друг». Цель: понять сложные отношения между человеком и природой, Обсудить последствия действий человека для окружающей среды. Палата правительства отметили,что исследования показывают, что человек способен к восстановлению экосистем (например, программы по восстановлению лесов или реабилитации животных). Человек может осознанно использовать ресурсы природы, создавая устойчивые методы ведения сельского хозяйства и охраны окружающей среды. Палата оппозиции утверждает , что человек природе враг потому что происходит увеличение промышленного производства и загрязнение окружающей среды (например, выбросы углекислого газа, пластиковый мусор), также присутствует истощение природных ресурсов и вымирание видов из-за человеческой деятельности.

"№8 жалпы орта білім беретін мектеп-эстетикалық тәрбие кешені" КММ-де "табиғат адамы-жау немесе дос"тақырыбында пікірталас өтті. Мақсаты: адам мен табиғат арасындағы күрделі қатынастарды түсіну, адам әрекетінің қоршаған ортаға әсерін талқылау. Үкімет палатасы зерттеулер адамның экожүйелерді қалпына келтіруге қабілетті екенін көрсетті (мысалы,ормандарды қалпына келтіру немесе жануарларды қалпына келтіру бағдарламалары). Адам ауыл шаруашылығы мен қоршаған ортаны қорғаудың тұрақты әдістерін жасай отырып, табиғат ресурстарын саналы түрде пайдалана алады. Оппозиция палатасы бұл туралы айтады адам табиғатқа жау өйткені өнеркәсіптік өндірістің ұлғаюы және қоршаған ортаның ластануы (мысалы, көмірқышқыл газының шығарындылары, пластикалық қоқыс), табиғи ресурстардың сарқылуы және адам әрекетіне байланысты түрлердің жойылуы да бар.

В целях профилактики ранней беременности, половой неприкосновенности несовершенолетних и соблюдение личной гигиены была проведена беседа для девушек 8-10 классов медицинским работником школа Сагадиевой Ш.И. Цель: Формирование ответственного отношения к своему здоровью, повышение уровня знаний о репродуктивном здоровье и правилах личной гигиены. Медицинский работник разъяснила девушкам последствия ранней беременности и как ее предотвратить , также отметила важность соблюдения личной гигиены .

Ерте жүктіліктің, кәмелетке толмағандардың жыныстық тиіспеушілігінің және жеке гигиенаны сақтаудың алдын алу мақсатында мектеп медицина қызметкері Ш. И. Сағадиева 8-10 сынып қыздарына әңгіме жүргізді. Мақсаты: өз денсаулығына жауапкершілікпен қарауды қалыптастыру, репродуктивті денсаулық және жеке гигиена ережелері туралы білім деңгейін арттыру. Медицина қызметкері қыздарға ерте жүктіліктің салдарын және оның алдын-алу жолдарын түсіндіріп, жеке гигиенаны сақтаудың маңыздылығын атап өтті .

В КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания №8» на параллели 1-11 классов прошли классные часы на тему «Исторический памятники Казахстана». Цель: Познакомить учащихся с историческими памятниками Казахстана, воспитывать уважение к наследию предков и понимание значимости сохранения памятников. В ходе классного часа учащиеся обсудили, что такое исторические памятники и почему они важны для культуры и истории, поделились своими знаниями о памятниках, которые они посещали или слышали. В завершении классного часа учащиеся провели викторину для закрепления знаний. Классный час на такую тему стал не только образовательным, но и увлекательным, способствуя развитию чувства национальной идентичности у учащихся. Такие занятия могут вдохновить их на дальнейшее изучение истории и культуры Казахстана.

"№8 жалпы орта білім беретін мектеп-эстетикалық тәрбие кешені " КММ-де 1-11 сыныптардың параллельдерінде "Қазақстанның тарихи ескерткіштері"тақырыбында сынып сағаттары өтті. Мақсаты: Оқушыларды Қазақстанның тарихи ескерткіштерімен таныстыру, ата-бабалар мұрасын құрметтеуге және ескерткіштерді сақтаудың маңыздылығын түсінуге тәрбиелеу. Сынып сағатында оқушылар тарихи ескерткіштердің не екенін және олардың мәдениет пен тарих үшін неліктен маңызды екенін талқылады, олар барған немесе естіген ескерткіштер туралы білімдерімен бөлісті. Сынып сағатының соңында оқушылар білімдерін бекіту үшін викторина өткізді. Мұндай тақырыптағы сынып сағаты тек білім беру ғана емес, сонымен қатар қызықты болды, оқушылардың ұлттық бірегейлік сезімін дамытуға ықпал етті. Мұндай сабақтар оларды Қазақстанның тарихы мен мәдениетін одан әрі зерттеуге шабыттандыруы мүмкін.

В КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания №8» в апреле проведены занятия центра педагогической поддержки по темам: «Безопасность детей-забота взрослых» 1-4 классы , «Готов ли ваш ребенок к чрезвычайной ситуации?» 5-9 классы, «Формирование культуры личной безопасности» 10-11 класс. На занятиях в 10-11 классах проведен мозговой штурм «Личная безопасность», охарактеризованы «Основные правила формирования культуры личной безопасности», выполнены упражнения «Можно нельзя», просмотрен видеоролик «Безопасность без компромиссов «, обсуждены ситуации. На занятиях 5-9 классов показали видеоролик «Как подготовится к ЧС», проведена работа в группах , работа в парах , «симуляция ЧС: родитель-ребенок». В ходе занятий родители научились понимать важность использования позитивных методов и подходов в общении с ребенком в условиях ЧС. На занятиях 1-4 классов родители получили знания о потенциальных угрозах и рисках для безопасности детей и алгоритм действий для обеспечения их благополучия.

"№8 жалпы орта білім беретін мектеп-эстетикалық тәрбие кешені " КММ сәуір айында "Балалардың қауіпсіздігі-ересектердің қамқорлығы" 1-4 сыныптар, " сіздің балаңыз төтенше жағдайға дайын ба?"5-9 сыныптар," жеке қауіпсіздік мәдениетін қалыптастыру " 10-11 сыныптар. 10-11 сыныптардағы сабақтарда "жеке қауіпсіздік" миға шабуыл жасалды, "жеке қауіпсіздік мәдениетін қалыптастырудың негізгі ережелері" сипатталды, "мүмкін емес" жаттығулары орындалды, "Безопасностьасыз қауіпсіздік" бейнеролигі қаралды, жағдайлар талқыланды. 5-9 сынып сабақтарында "ТЖ қалай дайындалады" бейнеролигі көрсетілді, топтарда жұмыс жүргізілді , "ТЖ симуляциясы: ата-ана-бала". Сабақ барысында ата-аналар ТЖ жағдайында баламен қарым-қатынаста оң әдістер мен тәсілдерді қолданудың маңыздылығын түсінуді үйренді. 1-4 сынып сабақтарында ата-аналар балалардың қауіпсіздігіне ықтимал қауіптер мен қауіптер туралы білім алды және олардың әл-ауқатын қамтамасыз ету үшін әрекет алгоритмі.

В КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8» прошли дебаты на тему ««Запретить мобильные устройства: да или нет». Палата правительства выступила с аргументами «ЗА» запрет. Они отметили ,что наличие сотовых телефонов отвлекают от учебы, ученики меньше сосредотачиваются, падает успеваемость. Также палата правительства сделала вывод, что учащиеся тратят много времени на социальные сети через телефон, что вызывает зависимость, тревожность и снижают самооценку. Мобильные устройства могут стать инструментом для травли и распространения личной информации. В свою очередь Палата оппозиции выдвинула аргументы «ПРОТИВ» запрета телефонов в учебных заведениях. По их мнению мобильные устройства — часть современного мира и , что запрет — не выход, важно учить грамотному использованию. Парламент дал понять, что в случае экстренной ситуации всегда можно связаться с родителями или вызвать помощь. Важно развивать критическое мышление и осознанное использование технологий, а не ограничивать их.

В КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания № 8 на параллели 2 классов прошел экоквест «Спаси Землю». Цель: воспитание чувства любви к природе, уважение ко всему живому, формирование экологической культуры школьников в процессе игровой деятельности. В ходе квеста учащиеся отправились в путешествие по станциям экологии. В ходе квеста учащиеся узнали, какие полезные свойства имеют разные растения, как развести костер, чтобы он не потух и горел как можно более эффективно. На станции «Вред ля природы» учащиеся отвечали на вопрос «Что приносит вред природе?». В завершении квеста ребята учились сортировать мусор правильно.

"№8 жалпы орта білім беретін мектеп-эстетикалық тәрбие кешені " КММ-де 2-сынып параллелінде "жерді құтқар" экоквесті өтті. Мақсаты: табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу, барлық тіршілікті құрметтеу, ойын барысында оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру. Квест барысында оқушылар экология станциялары бойынша саяхатқа шықты. Квест барысында студенттер әртүрлі өсімдіктердің қандай пайдалы қасиеттері бар екенін, отты қалай сөніп қалмас үшін және мүмкіндігінше тиімді күйіп кетпес үшін қалай жағу керектігін білді. "Табиғатқа зиян" станциясында оқушылар " табиғатқа не зиян тигізеді?». Квест соңында балалар қоқысты дұрыс сұрыптауды үйренді.

«UMIT LEAGUE» турнирі.

Өскелең ұрпақты бірлік пен тұтастық рухында тәрбиелеуге бағытталған «Таза Қазақстан» акциясы аясында жалпыұлттық құндылықтарды ілгерілету үшін «Тоқсан би орта мектебі» КММ оқушылары «Жастар ЭКО стилінде» атты жастар акциясына қатысты.

Счастливая семья» — это не просто совокупность людей, живущих в одном доме, а проявление любви, понимания и поддержки друг к другу.

Отбасы – сүйіспеншіліктің, құрмет пен ынтымақтастықтың ошағы.

Қазақстан халқы бірлігінің күні қарсаңында «Тоқсан би орта мектебі» КММ-нің білім алушылары үшін сынып сағаттары өткізілді. 1-4 сынып оқушыларына арналған сынып сағаты интерактивті қызмет элементтерімен танымдық әңгімелесу түрінде өткізілді. Оқушылар мерекенің тарихымен танысып, Қазақстан Республикасының көпұлтты құрамы, бейбітшілік пен достықтың нышандары туралы білді.